Le cours consiste à énumérer les méthodes théoriques permettant le calcul des coefficients aérodynamiques pour le cas 2D (profil) et 3D (Aile et avion)

Chemistry practical is for 1 st  year students Institute of Aeronautics and Space Studies. 

Practical work can in fact facilitate learning . Using a practical activity can help structure a lesson and improve engagement and knowledge retention: Many students learn more easily by actually “doing”activities.

Different experiments are proposed to students. An experiment is a scientific test which is done in order to discover what happens to something in particular conditions.

LES AERONEFS

Tous les appareils capables de s’élever ou décolle de sol et de circuler dans l'espace aérien sont des aéronefs. On distingue : les aérostats dont la sustentation est principalement assurée par la poussée d'Archimède, les aérodynes dont la sustentation résulte des forces aérodynamiques et enfin les aérospatiaux qui relèvent surtout de la balistique.

Préambule :

Bienvenue au cours d'aéronautique destiné aux étudiants en Licence 2 et en Master 1 dans le domaine passionnant de l'aviation. Ce cours a pour objectif de vous plonger dans l'univers complexe et captivant de l'aviation, en mettant l'accent sur des sujets essentiels tels que la création de l'OACI, les institutions aéronautiques internationales telles que l'EASA et la FAA, ainsi que l'organisation de l'aviation civile en Algérie. Nous allons également explorer les différents règlements et normes aéronautiques, notamment les Part 21, Part 147, Part 66 et Part 145.

 

Résumé :

Ce cours d'aéronautique, conçu pour les étudiants en Licence 2 et en Master 1, offre une exploration approfondie de la création de l'OACI (Organisation de l'aviation civile internationale) ainsi que de son organisation. Nous commencerons par retracer l'histoire de l'aviation et mettrons en lumière les circonstances qui ont conduit à la création de l'OACI en 1944 lors de la Convention de Chicago. Vous comprendrez l'importance de cet événement historique dans l'harmonisation des normes et des pratiques de l'aviation à l'échelle mondiale.

Nous passerons ensuite en revue les articles de la Convention de Chicago, le traité fondateur de l'OACI, en expliquant en détail chacun d'entre eux et en montrant comment ils ont contribué à façonner l'organisation et ses objectifs. Vous découvrirez comment l'OACI vise à promouvoir la sécurité, la régularité et l'efficacité de la navigation aérienne à travers le monde.

Une partie importante de ce cours sera dédiée à l'organisation interne de l'OACI. Vous en apprendrez davantage sur les organes principaux de l'organisation, tels que l'Assemblée, le Conseil et le Secrétariat, ainsi que sur leurs rôles et leurs responsabilités. Nous examinerons également la manière dont l'OACI collabore avec d'autres institutions internationales et les États membres pour atteindre ses objectifs.

Enfin, nous analyserons en détail les documents émis par l'OACI, y compris les annexes à la Convention, qui détaillent des normes et des pratiques recommandées dans divers domaines de l'aviation. Vous comprendrez comment ces documents sont utilisés pour réguler les opérations aéronautiques à l'échelle internationale.

 Ce cours vous offre une exploration complète de la création de l'OACI, de son organisation interne et de son rôle dans la régulation de l'aviation internationale. Vous acquerrez une compréhension approfondie de l'histoire de l'aviation et de l'impact de l'OACI sur la sécurité et l'efficacité des vols à travers le monde. Préparez-vous à une plongée fascinante dans l'univers de l'aviation civile internationale


Technical English is designed to help students of Institute for Aeronautics and Aerospace Studies to improve their skills in this special field of Aeronautical Engineering. This lecture deals with different subjects related to the Aeronautics and Aviation areas. The main objectives for this is to develop their intellectual, personal and professional abilities to understand the original textbooks in aeronautics. The course is running in the first and second semester of every year beginning in September provided for underground level students (L2). Overall, Technical English gives students the language, information, and skills needed for their university program of study. It presents them with English from a variety of technological fields and situations, and develops their communication skills. The main objectives of this course are:

  1.  To Provide Technical English instruction to enhance students’ reading and writing in order to provide practice & interest in the language of Aeronautics and Aerospace Fields.
  2. To prepare students to sit for assessments and evaluations such as tests and quizzes in order to test and revise proper acquisition of the English language.
  3. To allow students to gain key strategies and expressions for communicating with professionals and non-specialists.


ce cours est basée sur une méthodologie permettant aux nouveaux étudiants d’intégrer le monde de la communication orale et écrite . dans ce module, l'étudiant va apprendre à exprimer ses idées et surtout à s'exprimer oralement avec clarté et à développer ses compétences sur le plan personnel ou professionnel, dans le domaine de la communication et des techniques d’expression. au terme de ce cours , l'étudiant serait capable d'analyser et organiser une documentation , à en tirer l'essentiel et surtout pouvoir transmettre oralement ou par écrit l'idée retenue de cette documentation.

Le présent polycopié a été constitué par le recueil d’exercices, des épreuves de moyenne durée et de rattrapage données pendant les différents travaux dirigés à l’Institut d’aéronautique et des études spatiales de Blida. Ce recueil doit être considéré comme un prolongement des cours que reçoivent les étudiants.

Les exercices présentés dans ce fascicule restent, pour l’essentiel utile et constitue un outil de base destiné aux étudiants désirant s’initier au traitement du signal.

Les énoncés des exercices et corrigés de certains exercices associés sont donnés dans le même fascicule. Afin d’apprendre à résoudre les exercices proposés de manière personnelle et indépendante, le corrigé est donné à la fin de chaque série et ne devrait pas être consulté pendant les séances de travaux dirigés.