Evaluation of Comfort in Buildings and Energy Diagnosis (2024-2025).

The subject "Evaluation of Comfort in Buildings and Energy Diagnosis" is aimed at second-year Master's students enrolled in the Architecture, Environment, and Technologies theme. It serves as a support subject to the main studio course and aims to provide consistent theoretical and practical knowledge necessary for the successful completion of architectural projects.

This subject helps to establish a framework for raising awareness and initiation, allowing learners to be informed and explore the contributions of scientific and technical knowledge in architectural practice. It covers all issues related to energy and environmental challenges, requiring highly specialized approaches in terms of space design and the integration of technologies. Finally, it introduces students to the mastery of appropriate conceptual and methodological tools for carrying out diagnostics related to the theme.


Environmental performance and technological innovation

The aim of this course is to prepare students for the environmental assessment of their projects at both architectural and urban scales. The course is divided into two parts, the first dealing with the presentation of the meaning of environmental assessment and technological innovation based on scientific literature. In this first part, the phenomenon of climate change is explained in depth, and sustainable development is also addressed in terms of the methods and tools needed to reduce the impact of architecture and urban planning on the environment. To this end, the second part of the course focuses on the different registers of analysis:

  1. How to design a building with high energy efficiency?
  2. What is the urban heat island and how can its impact be reduced using the NBS approach?
  3. And how to assess the quality of the air and water in the buildings ;
  4. And finally, how to approach a holistic environmental assessment based on life cycle assessment.

The course is conducted with a series of tutorials to help students handle several environmental assessment tools and methods.

Evaluation du confort dans le bâtiment et diagnostic énergétique copie 1

Les enjeux énergétiques et écologiques imposent des démarches très pointues en termes de conception de l’espace et de l’insertion des technologies. L’architecture est appelée à être « performante » tant elle s’inscrit dans le quotidien et ses modes de consommation. Cette thématique offre l’occasion d’expérimenter les insertions technologiques dans le processus du projet et dans l’acte de bâtir en vue d’atteindre des performances aussi bien sur le plan fonctionnel, que sur le plan économique et environnemental. De ce fait, plusieurs aspects sont traités, à savoir: Les déperditions thermiques, la consommation d’énergétique, le confort thermique, le taux de ventilation et confort olfactif naturel, l’éclairage naturel et confort visuel, le niveau de bruit et confort acoustique…. . Les objectifs d’apprentissage assignés à travers ce cours sont :

· La construction d’un savoir cohérent (épistémologie) sur la thématique (vocabulaires, concepts, notions, actualités, problématiques…).  

· L'initiation aux outils conceptuels, méthodologiques ou logistiques appropriés pour l’établissement de diagnostics en rapport avec la thématique (par la pratique, l’exploration, l’analyse, …).

· Sensibiliser les étudiants sur les problématiques liées au confort, aux progrès technologiques et leurs apports dans le domaine du bâtiment.

- Acquisition des informations relatives à l’insertion des nouvelles technologies dans le bâtiment