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L’hémophilie est une maladie hémorragique constitutionnelle à transmission liée au sexe, résultant d’un déficit en facteur VIII (Hémophilie A) 80% ou IX (Hémophilie B) 20%.
touchant un nouveau-né masculin sur 5000, se caractérise par des hémorragies multiples :
§hématomes
musculaires
§cérébral
§et
hémarthroses.
L’hémophilie a longtemps posé le problème de survie ; si l’apparition dans les années 60 des thérapeutiques substitutives a modifié la problématique, l’espérance de vie de 25 ans en 1960 ( 1) n’étant plus amputée que de 8 à 9 ans en 2016, elle a malheureusement était responsable de milliers de morts par contamination virale.
L’objectif étant de retarder au maximum l’apparition de l’arthropathie hémophilique chez l’hémophile sévère (<1% de facteur).
Catégorie: 5ème année médecine
When we speak, the sounds in English sometimes change because we speak in streams of speech, not word by word.This type of speech is called connected speech. In this module , we’ll look at some rules for recognizing and using the aspects of connected speech. Learning the aspects of connected speech is a great way to enhance your speaking , listening comprehension and your fluency in medical English.
- Enseignant: Drareni Nasser
Catégorie: Faculté de Médecine
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Cours pour Master 1...................Machine Electrique
Catégorie: Semestre 2
Ce programme prépare l'étudiant à aborder la question de la conception architecturale en répondante aux objectifs suivants:.
- Produire de la connaissance sur le processus de la conception architecturale.
- Concevoir un projet architecturale
- Enseignant: necissa amina
Catégorie: Semestre 05
La matière atelier de projet licence dispensée pour les étudiants en 2eme année architecture s'oriente vers l'acquisition des savoirs théoriques et pratiques de la conception architecturale avec pour thématique l'habitat. Nous traitons en ce qui suit des principes conceptuels relatifs à :
- l'habitat individuel avec intégration au site (terrain en pente)
- l'habitat intermédiaire
- l'habitat collectif
- Enseignant: Djellata Amel
Catégorie: 2ème Année L2
Ce cours est orienté aux étudiant de la première année architecture. Ce dernier vise à initier les étudiants sur :
(i) l'apprentissage des outils de communication, à savoir :
- Le dessin à main levée
- Le dessin technique conventionnel
- La projection orthogonale
- Le dessin d’exécution
- Le relevé d’architecture
- Perspective et axonométrie
- Le tracé d’ombre
- Baies et ouvertures
- Eléments de transition verticale
; (ii) Et lecture de l'espace architectural:
- Lecture des éléments primaires et des propriétés de la forme
- Analyse et interprétation des modes de transformation et d’association
- Exercices de décomposition/recomposition.
- Enseignant: BOUKARTA Soufiane
Catégorie: 1ère Année L1
Résumé du cours
L'atelier de projet est au cœur de la formation en architecture dès la première année. Ce module est essentiel pour développer une compréhension pratique et créative des concepts architecturaux de base.
L'Atelier de Projet 1 est conçu pour initier les étudiants à l'architecture, en leur faisant découvrir son langage, ses moyens et ses techniques de représentation. Cet apprentissage, à la fois régulier et progressif, permet à l'étudiant d'acquérir les bases essentielles d'un savoir théorique et d'une culture architecturale. Ces acquis sont indispensables pour la qualité de ses productions futures et pour sa capacité à s'adapter aux différentes approches du projet tout au long de son parcours académique.
L'apprentissage est structuré en trois phases clés :
- Découvrir : l'accent est mis sur l'exploration de la géométrie, des formes planes, des volumes, et de l'expression artistique. L'étudiant apprend à connaître leurs propriétés et caractéristiques, ainsi que les différentes techniques de représentation, telles que le dessin technique, le croquis, la maquette, etc;
- Composer : Cette phase se concentre sur la manipulation des formes et des volumes. L'objectif principal est d'acquérir et de maîtriser le vocabulaire de composition et d'organisation spatiale, ainsi que les transformations possibles des formes et des volumes dans un cadre architectural;
- Décomposer : Par le biais de l'analyse géométrique d'un projet architectural, l'étudiant apprend à lire et à interpréter un projet sur le plan formel.
Public cible
Ce cours est destiné aux étudiants de la première année architecture.Objectifs
À l'issue de ce cours, les étudiants seront capables de :
- Comprendre les Fondements de l'architecture
- Maîtriser les bases du Dessin Architectural
- Appréhender les éléments de base du dessin
- Appliquer les Principes de la composition géométrique plane
- Réaliser une composition géométrique plane
- Présenter et justifier une composition
- enseigant: Ameur Mohamed
Catégorie: Semestre 01
La création d'un cours pour le module Atelier Projet 2 est fondamentale pour accompagner l'étudiant dans sa transition de l'abstraction plastique vers la réalité de l'espace habité. Ce cours permet de structurer une méthodologie de conception rigoureuse, où l'étudiant apprend à articuler un concept architectural avec les contraintes concrètes de l'usage, de l'échelle humaine et de l'insertion dans un site. En définissant des objectifs clairs sur la hiérarchisation des espaces et la maîtrise des outils de représentation technique (plans, coupes, maquettes), ce module transforme l'intuition créative en une démarche réflexive et constructive, posant ainsi les bases indispensables à la gestion de projets de plus grande complexité dans les années futures.
- Enseignant: tiar manel
Catégorie: 2 eme Année classique
This course serves to introduce students to theoretical aspects
and fundamental concepts related to the Master's Year 1 architecture design studio.
- Enseignant: meskine hamed
Catégorie: Master 01
L'atelier projet 5 a trait au processus de projection et de conception de la forme architecturale approchée en termes de forme, fonction, structure et environnement.
- Enseignant: Khettab Samira
Catégorie: Semestre 05
L'objectif de l'atelier de projet d'architecture est de développer chez l'étudiant les capacités de conception et de perception de l'espace, à travers son initiation aux différents principes de dessin d'architecture et de la composition architecturale.
Un travail sur la relation entre 'Architecture/ fonction/espace' à travers plusieurs exercices, va permettre de réfléchir sur l'utilisation de l'espace et son optimisation pour arriver au projet de synthèse de fin d'année.
- Enseignant: KHELIFI Lamia
Catégorie: Semestre 02
Des travaux pratique qui visent à résoudre des problèmes physique (Mécanique Classique, Mécanique Analytique, Mécanique Quantique) à l'aide du logiciel Mathematica (un logiciel de calcul formel, numérique et de visualisation graphique) . Chaque TP est scindé en deux partie : une partie théorique et une partie conçu pour manipulation Mathematica.
1- TP 1 : Mouvement d’un Solide dans l’Air
- Chute verticale d’un solide dans l’air
- Mouvement d’un projectile dans l’air sans force de frottement
- Mouvement d’un projectile dans l’air avec force de frottement
2- TP 2 : Pendules Simple et Double
- Étude d'un pendule idéal
-Étude du pendule double
3- TP 3 : Équation de Schrödinger unidimensionnelle
- Particule dans un puits de potentiel rectangulaire infinie
-Particule dans un puits de potentiel rectangulaire finie
Références
- Robert_L._Zimmerman, Fredrick_I._Olness. MATHEMATICA for Physics. Second edition, Addison Wesley (2002).
- Eugene Don. Mathematica. 2nd Edition, Schaum's Outlines Series.
- Enseignant: mounir ouldmohamed
Catégorie: M1
Objectifs du cours:
1/ Identifier les éléments technologiques permettant de piloter le fonctionnement d'un système automatisé.
2/ Initier l'étudiant à la modélisation des systèmes automatisés industriels, à piloter et à faire un suivi
d’un système automatisé de production,
3/ Utiliser les outils de spécification d’un automatisme industriel
en vue de prévoir une durée de cycle ou une cadence de production.
- Enseignant: BRAHIMI Nouzha
Catégorie: Semestre 6
L’avionique est un mot tiré à partir de la combinaison des mots aviation plus électronique. L’ avionique embarquée représente l’ensemble des matériels et logiciels embarqués à bord de l’avion, qui assurent diverses fonctions telles que le traitement des informations provenant des capteurs, le pilotage automatique, la gestion du niveau de carburant, les échanges de messages avec l’opérateur au sol, pendant le vol, etc. Les système avionique occupent une place non négligeable dans le coût des avions modernes (de l’ordre de 33% du coût total).
Objectifs : Expliquer le
fonctionnement et analyser le diagramme fonctionnel d’une centrale aérodynamique et inertielle. Décrire les écrans de poste de pilotage (EFIS/ECAM) et analyser leurs schéma fonctionnel. Décrire le
fonctionnement d’un système FMS (Flight management system) et l'interface MCDU.
- Enseignant: dilmi smain
Catégorie: S6
Catégorie: Doctorant
Bactériologie
La Bactériologie est une discipline qui étudie les bactéries. Les bactéries sont des Procaryotes, ce sont des micro-organismes unicellulaires qui se multiplient par fission binaire.
Cette matière a comme objectives: l'acquisition des connaissances élémentaires de bactériologie nécessaires à la compréhension des maladies d’origine bactérienne et des capacités adaptatives des bactéries. Sont abordées les notions d’écologie, de biodiversité et de classification bactérienne ainsi que les relations hôtes/bactéries et les principaux modes de transmission des bactéries à l’homme.
Les
étudiants doivent avoir acquis des connaissances en microbiologie générale, en
enzymologie et métabolisme ainsi que des notions d’immunologie. Des
connaissances de culture et de croissance microbienne et des bases doivent être
acquises.
Catégorie: S5
L'équilibre de la ration alimentaire est la clé de réussite d'un élevage. Il permet d'éviter l'apparition de nombreuses maladies métaboliques et améliore la fertilité du troupeau. les principaux points à discuter sont:
1. le métabolisme de la vache laitière
2. le post partum (variation de la capacité d'ingestion, maladies métaboliques)
3. le post-partum ( oestrus, anoeustrus, pathologies )
4. variation de la NEC et estimation des réserves énergétiques
Ce cours est destiné aux étudiants en master II, Nutrition et alimentation animale
A l'issu de ce module, l'étudiant devra pouvoir analyser: - Les bilans nutritionnels chez les reproducteurs, - Le dynamisme de la note d'état corporelle - Établir les bilans de fécondité
Catégorie: M2
The course allows students to learn about the different types of materials (alloys, polymers, composite materials), the processes for manufacturing parts with and without material removal, as well as assembly techniques.
- Enseignant: Debbih Amina
Catégorie: L2
The course provides an overview of various metallic and non-metallic materials (alloys, polymers, etc.), as well as the different processes for producing parts with and without material removal, and finally, assembly techniques.
- Enseignant: Ft découverte
- Enseignant: HAMMAT SIHEM
Catégorie: L2