La présente unité constitue les ligne directrices pour la connaissance. il est essentiel de bien connaitre l'impact des organismes vivants endogènes et exogènes sur les milieux, et de connaitre les différentes méthodes aussi bien préventives que curatives dans rebut de les combattres

La présente unité pédagogique constitue les Lignes directrices pour la connaissance. Il est essentiel de bien comprendre les modalités compositionnelles de la biodiversité et les interactions des communautés des bioagresseurs.


Suite à la méconnaissance et la mauvaise utilisation des pesticides chimiques qui ont conduit à de graves problèmes sanitaires et environnementaux, des lois ont été instaurées à ces effets. L’objectif de cet enseignement est l’acquisition des informations sur les lois concernant les produits phytosanitaires à usage agricole et les processus couvrant leur homologation, commercialisation et leur utilisation

La présente matière constitue les lignes directrices pour la proposition d’une méthode de lutte cohérente. Il est essentiel de bien saisir les différents moyens de lutte et leurs modes d’emploi particuliers selon les données requises sur terrain.

Les travaux pratiques:

TP1. Optimisation des principes actifs d’un bioinsecticide 

TP2. Estimation de la toxicité d’un bioinsecticide