Plate-forme « Cours en ligne » de l'université Blida1

Le cours d’irrigation a pour objectif principal de fournir aux étudiants une compréhension approfondie des techniques, des systèmes et de la gestion de l’irrigation dans les domaines agricoles, horticoles et paysagers. Il aborde les fondements hydrologiques, les besoins en eau des cultures, ainsi que les méthodes de distribution de l’eau selon les conditions climatiques, pédologiques et économiques.

Au programme, on étudiera :

• Les bases de l’hydraulique appliquée à l’irrigation

• Les différents types de systèmes d’irrigation (gravitaire, aspersion, goutte-à-goutte, etc.)

• Le calcul des besoins en eau des plantes et le pilotage de l’irrigation

• L'efficacité des systèmes et la gestion durable de l’eau

• Les impacts environnementaux et les enjeux liés au changement climatique

Ce cours allie théorie et pratique, avec des études de cas et des applications sur le terrain, afin de former des techniciens et ingénieurs capables de concevoir, gérer et optimiser des projets d’irrigation modernes et durables.

L’ischémie aiguë des membres est une urgence médico-chirurgicale fréquente qui menace le pronostic fonctionnel du membre mais aussi le pronostic vital. Elle est définit comme la baisse brutale de la perfusion tissulaire d’un membre avec menace à court terme pour sa viabilité. Les symptômes doivent être présents depuis moins de 15 jours.
Le diagnostic de cette pathologie est clinique. Aucun examen ne doit retarder la prise en charge thérapeutique.

Objectif du Cours :

-         Comprendre les principes fondamentaux de l'entrepreneuriat.

-         Explorer les différentes facettes de l'esprit entrepreneurial et de la prise de décision.

-         Acquérir les compétences nécessaires pour créer, développer et gérer une entreprise.

Public Cible :

- Étudiants en L3 (Physique, Chimie ou Informatique).

- Toute personne intéressée par le monde de l'entreprise.

- professionnels aspirant à devenir entrepreneurs

Prérequis :

Aucun prérequis spécifique, mais une connaissance de base en gestion serait un atout.

Durée :

 1h : 30 par semaine pendant un semestre  

Contenu du Cours :

- Concepts de base sur l’entrepreneuriat

- Enregistrement et protection de l’idée

- Les bases du BMC

- Les 09 blocs du BMC

- Études de cas

- Projets pratiques et simulations

Évaluation :

Présentation du plan d'affaires

Évaluation des projets pratiques et des travaux de groupe

La cavité endodontique, qui abrite la pulpe dentaire se divise en une partie coronaire, la chambre pulpaire, et une partie radiculaire, le canal radiculaire, qui émerge au niveau de l’apex, par le foramen apical.

Le canal principal comporte des branches accessoires qui mettent en communication l’espace pulpaire caméral et radiculaire avec la surface externe de la racine : canaux de la furcation, canaux latéraux, canaux apicaux. Ces canaux accessoires représentent autant de porte de sortie canalaire et autant de voie de propagation de l’inflammation pulpaire.

Dans sa portion apicale, le canal radiculaire se rétrécit jusqu’à la jonction cémentodentinaire (J C D), qui marque la frontière entre l’endodonte et le parodonte.

Cette limite se situe à une distance de 0.5 à 2 mm de sommet du dôme apical anatomique, créant un espace physiologique communément décrit sous la forme d’un tronc court à sommet pulpaire et à base desmodontale, le cône cémentaire de Kuttler. C’est à ce niveau que débute la région péri-apicale, siège des parodontites apicales.

Ce cours aborde  les aspects législatifs concernant les malades soignés en psychiatrie. Ce cours traite notamment :

- des modalités d'hospitalisations prévues par la dernière loi de santé, algérienne, la loi n° 18-11 du 02 juillet 2018 relative à la santé,

- des notions de capacité juridique, de majorité et de responsabilité en droit algérien et comment ils sont appréhendés en psychiatrie,

- des mesures de protection en droit algérien,

- de l'expertise en psychiatrie.

Ce cours n'aborde que les aspects pratiques et généralistes dont la connaissance est nécessaire à l'omnipraticien dans sa pratique.

L’homme impacte la diversité des écosystèmes de façon directe mais aussi indirecte en agissant sur les facteurs environnementaux qui la détermine. 

Les conséquences sur les espèces sont multiples: vient de mortalités massives d’espèces aux effets moins visibles (l’eutrophisation des milieux, des effets toxiques à plus ou moins long terme, des maladies, des difformités, etc.)

Polluer l’eau est une infraction au code de l’environnement. Sa protection, sa mise en valeur et le développement de la ressource utilisable, dans le respect des équilibres naturels sont d’intérêt général. 

Tout le monde peut faire quelque chose : la protection de la biodiversité dépend de la prise de conscience de chacun de nous et nos comportements peuvent faire la différence.