Systèmes embarquées

Aujourd'hui la quasi-totalité des équipements électronique domestique ou professionnels utilise des systèmes embarqués : Téléphones portable, automobiles, télévisions, avions, équipements médicaux, Ces équipement sont équipé de microcontrôleurs, de logiciels et d'un système d'exploitation temps réel. Ce cours introduit les systèmes embarqués, leur objectifs et les divers défis auquel ils font face et qu'ils doivent résoudre pour que le produit qui les porte soit le plus fiable possible. Ce dernier but nécessitera une attention particulière et des efforts important au niveau conception et méthode de conception.

Ce cours introduira aussi la connectivité à Internet et le concept de codesigne (conception conjointe matériel-logiciel) qui représente une tendance importante dans la conception des systèmes embarquées sur puce.

Enseignant: DAOUD Hayat

Catégorie: S1

Systèmes embarqués et télécommunications

Semestre : 2

Unité d’enseignement : UED 1.2

Matière 1 : Systèmes embarqués et Télécommunications

VHS : 22h30 (Cours : 1h30)

Crédits : 1

Coefficient : 1

Objectifs de l’enseignement :

Cette matière vise les connaissances de base sur un domaine qui regroupe deux systèmes autonomes : un système électronique et informatique dit système embarqué. Il permettra aussi aux étudiants de connaitre les différentes étapes de conception d’un système embarqué.

Connaissances préalables recommandées :

Microprocesseur.

Contenu de la matière :

Chapitre 1. Introduction aux systèmes embarqués (3 Semaines)

- Fonctionnalités

- Historique

- Spécificités d’un système embarqué

- Aspects matériels et logiciels

- Description fonctionnelle et architecture des systèmes embarqués

- Exemples de système embarqué

Chapitre 2. Systèmes embarqués et temps réel (4 Semaines)

- Introduction

- Gestion de la mémoire

- Gestion de la concurrence

- Linux pour l’embarqué

- Présentation des systèmes temps réel embarqués

- Structure et fonctionnement des systèmes temps réel embarqués

Chapitre 3. Architecture des processeurs embarqués (4 Semaines)

- Principaux concepts d’architecture

- Systèmes d'exploitation pour systèmes embarqués

- Processeurs à usage spécifique et processeurs à usage général

- Fonctionnement pipeline

- Hiérarchie mémoires

- Périphériques et interfaces

- Mécanismes de communication et protocoles associés

- Exemple d’architecture

Chapitre 4. Méthodologie de conception des systèmes embarqués (3 Semaines)

- Environnements de conception

- Cycle de vie et étapes du développement d'un système embarqué

- Systèmes de commande et régulation

- Exemples de conception

Chapitre 5. Sécurité des systèmes embarqués (1 Semaine)

- Vulnérabilités matériel et logiciel

- Sécurité des communications

Mode d’évaluation :

Examen : 100%.

Références bibliographiques :

1. K. Yaghmour, “Building Embedded Linux systems”, O'Reilly Media, 2003.

2. Pierre Ficheux, “Linux embarqué“, Eyrolles . 3^ème Edit. 2010.

3. R. Zurawski , “ Embedded systems handbook“, Taylor & Francis Group, LLC. 2006

4. D. Paret, “ Réseaux multiplexés pour systèmes embarqués“, Dunod, 2012.

Enseignant: FT S2 Découverte
Enseignant: MAAMOUN Mountassar

Catégorie: Semestre 2

Systèmes Energétiques Autonomes_Inst

Ce cours s'adresse aux étudiants de Master 1 Electronique, option: Instrumentation.

Les objectifs de l’enseignement sont:

Susciter l’intérêt de l’étudiant aux énergies renouvelables en général et aux systèmes énergétiques exploitant l’énergie solaire ou éolienne en particulier.
Faire acquérir à l’étudiant une certaine compétence dans le dimensionnement d’une installation éolienne ou photovoltaïque.

Enseignant: GUENOUNOU Abderrezak

Catégorie: Semestre 1

Systèmes et Réseaux de Télécommunications

Ce cours est destiné aux étudiants de télécommunication ayant pour but acquérir des connaissances techniques nécessaires a la compréhension des systèmes et réseaux de télécommunication.

L’objectif est d'apprendre les notions de base sur les réseaux de télécommunications, ainsi que les notions de normes et standards. Les caractéristiques et les critères d’évaluation des transmissions numériques. Et enfin, des exemples de réseaux de télécommunications filaires, sans fil et aussi mobiles seront présentés.

Les inscriptions au cours: du 23/09/2024 au 23/10/2024

Semestre :5
Unité d’enseignement :
UEF 3.1.2
Matière : Systèmes et réseaux de télécommunication
VHS : 45h00 (cours :1h30, TD : 1h30)
Crédits : 4

Coefficient : 2

Enseignant: MEHDI Merouane

Catégorie: Semestre 5

Systèmes non linéaires AII

Théorie du signal

Enseignant: Guessoum Abderrezak

Catégorie: Semestre 2

Systèmes non linéaires copie 1

Semestre: 2, Unité d’enseignement: UEF 1.1, Matière 1: Systèmes non linéaires

VHS: 67h30 (Cours: 3h00, TD: 1h30)

Crédits: 6, Coefficient: 3
Mode d’évaluation : Contrôle continu : 40 % ; Examen : 60 %.

L'objectif de ce cours est de sensibiliser les étudiants aux problèmes de stabilité des systèmes non linéaires et de leur fournir des outils mathématiques d'analyse, d'introduire des méthodes de commandes non linéaires comme les techniques fondées sur la géométrie différentielle et l'approche par les modes glissants. Les méthodologies présentées font appel aussi bien aux représentations temporelles qu'aux représentations fréquentielles.

Programme :

Chapitre 1 : Introduction

Chapitre 2 : Plan de phase

Chapitre 3 : Méthode du premier harmonique

Chapitre 4 : Fondements de la théorie de Lyapunov

Chapitre 5 : Théorie de la Passivité

Chapitre 6 : Notion de géométrie différentielle

Chapitre 7. Commande de systèmes non-linéaires

Bibliographie :

1. Ph. Müllhaupt, Introduction à l'analyse et à la commande des systèmes non linéaires, PPUR, 2009.

2. Khalil, H.K., 'Nonlinear systems', Prentice Hall, Englewood Cliffs, NJ, 1980.

3. RASVAN Vladimir, STEFAN Radu, Systèmes non linéaires : théorie et applications, Lavoisier, 2007.

4. J.C. Chauveau, Systèmes asservis linéaires et non linéaires: Exercices et problèmes résolus, Educalivre, 1995

Enseignant: KARA Kamel

Catégorie: Semestre 2

Systèmes opérationnels de télécommunication par satellite

Ce cours permet à l'étudiant de se familiariser avec les différents types de services de communication par satellite. La définition de nombreux systèmes est abordée, dont le service fixe par satellite (SFS), le service mobile par satellite (SMS), qui comprend à la fois une composante terrestre et une composante maritime, et le service de radiodiffusion (SRS).
Les nombreuses bandes utilisées par les satellites commerciaux pour les services SFS comprenaient la bande X, Ku, Ka, C qui est actuellement congestionnée.
Le cours couvre également certains systèmes mondiaux de télécommunications qui offrent des services par satellite.

Enseignant: djezzar salim

Catégorie: S6

Systèmes Opérationnels de Télécommunication par Satellite (SOTS)

This course “ Operational satellite telecommunications systems ” is particularly aimed at 3th year LMD in Space Telecommunications students. The objective of This course allows the student to discover the different satellite services and to present some global telecommunications systems providing satellite services.

Enseignant: Aero Transversale S2
Enseignant: KRIM MOHAMED

Catégorie: S6

Systèmes Photovoltaïques et Eoliens (Partie Photovoltaïque)

Ce cours présente les éléments de base concernant les Systèmes Photovoltaïques (SPV).

Public cible: Etudiants de Master 2 Énergies renouvelables, option : Habitat bioclimatique.
Objectifs globaux:

Acquisition des connaissances de base concernant l'énergie solaire photovoltaïque;
Maîtrise professionnelle des bases de réalisation, planification et d'intégration des installations PV pour différentes applications.

Enseignant: GUENOUNOU Abderrezak

Catégorie: S3

Systèmes Thermiques Solaires et Eoliens copie 1

Pour répondre aux besoins exprimés l'énergie solaire que la terre reçoit sous forme de Rayonnement Electro-magnétique doit être convertie en chaleur puis, si nécessaire, en énergie mécanique et enfin en énergie électrique.

La théorie du capteur solaire plan est à la base de l'étude des systèmes thermiques de conversion de l'énergie solaire en énergie calorifique. Ces systèmes sont des systèmes thermiques ouverts soumis à l'éclairement solaire incident, traversés par un fluide caloporteur et entretenant des échanges thermiques avec leur environnement.

Ces systèmes peuvent être avec ou sans concentration des rayons solaires.

De même, l'énergie éolienne (énergie indirecte du soleil) reçue sous forme d'énergie cinétique est, en premier lieu, convertie en énergie mécanique puis éventuellement, en énergie électrique

Le cours est organisé en 7 chapitres :

1- Estimation de l'Eclairement Solaire Incident

2- Capteur Solaire Plan

3- Chauffe-Eau Solaire

4- Système à Concentration

5- Distillation solaire

6- Séchage Solaire

7- Systèmes Eoliens

Catégorie: S6

T.D. THEORIE DES MECANISMES L3 SEMESTRE 6

Le progrès des Sciences et Techniques est lié au développement et à la création de machines toujours plus performantes ; cette augmentation des performances rend nécessaire l'utilisation de techniques non mécaniques (électronique, hydraulique …) qui suppléent aux limitations inhérentes aux dispositifs mécaniques.

Toutefois, il est impossible de remplacer complètement ces dispositifs. Il est dès lors impératif de veiller à ce que les systèmes qui ne sont pas substitués aient des performances compatibles avec celles des autres composants. On se trouve alors devant ce paradoxe : bien que l'intervention de la mécanique dans la construction des machines soit en régression, il devient essentiel de concevoir les systèmes mécaniques qui subsistent de manière optimale si l'on veut atteindre les performances que l'on doit réaliser.

Le développement des systèmes mécaniques élémentaires dans cet esprit fait appel notamment aux résultats de l'étude théorique des mécanismes. Un mécanisme, au sens large, peut être défini comme une association de corps en principe indéformable dont la fonction consiste à transmettre ou à transformer une ou plusieurs informations. Parmi tous les mécanismes une classe importante est constituée par ceux qui assurent une transmission de puissance. On y rencontrera surtout des mécanismes constitués de barres ou d'engrenages, les seconds pouvant être ramenés aux premiers dans les études systématiques [11]

Catégorie: Construction Mécanique

T.P. Fabrication Mécanique Licence 2 Semestre 4

Semestre : 4UE : UEM 2.2Matière : TP Fabrication mécanique (VHS: 22h30, TP : 1h30)

UE Méthodologique Code : UEM 2.2 Crédits : 9 Coefficients : 5	Dessin Assisté par Ordinateur	2	1	1h30	22h30	27h30	100%
	TP Mécanique des fluides	2	1	1h30	22h30	27h30	100%
	TP Méthodes numériques	2	1	1h30	22h30	27h30	100%
	TP Résistance des matériaux	1	1	1h00	15h00	10h00	100%
	TP Fabrication Mécanique	2	1	1h30	22h30	27h30	100%

Catégorie: S4

T.P. Fabrication Mécanique Master 1 FMP SEMESTRE 1

TP1 Etude cinématique de la machine-outil (tours et fraiseuses)

TP2 Réalisation d’une pièce modèle sur machine-outil

TP3 Mesure des angles et réalisation d’un outil de coupe

TP4 Détermination des temps d’ ‘usinage à l‘aide de la méthode de calcul et du chronométrage

TP5 : Projet de TP : Réalisation d’un dispositif d’usinage

Mode d’évaluation :

Contrôle continu : 100%

Références bibliographiques :

1- André Chevalier, Technologie de fabrication mécanique, numéro 10, 1999.

2- René Pazot, Formulaire du technicien en fabrications mécaniques, Editions : Casteila, 2006.

3- Jean-Pierre Cordebois, Michel Colombié, Fabrication par usinage (Mécanique et matériaux), Dunod , 2008.

4- Jean-Pierre Urso, Mémo-formulaire : Fabrications mécaniques, Editions : El educalivre, 2002.

5- Jean-François Maurel, Génie mécanique - Conception, Matériaux, Fabrication, Contrôle: Conception, Matériaux, Fabrication, Applications industrielles, Editions : Dunod, 2015.

6- Claude Barlier, Mémotech plus - Usinage des matériaux métalliques, Editeur(s) : Casteilla, Collection : Mémotech,2010.

7- Souhir Gara, Procédés d'usinage, tournage - fraisage - perçage rectification, Editeur(s) : Ellipses, Collection : Technosup, 2014.

8- Louis Rimbaud, Gérard Layes, Joseph Moulin, Guide pratique de l'usinage - Volume 1, Editeur(s) : Hachette, Collection : Guides pratiques industriels, 2006.

9- Joseph Jacob, Y. Malesson, D. Ricque, Guide pratique de l'usinage - Volume 2, Editeur(s) : Hachette, Collection : Guide pratique, 2006.

10- Georges Paquet, Guide de l'usinage : Fraisage - Perçage - Alésage - Brochage - Plasturgie - Moulage – Tournage, Editeur(s) : Delagrave, Collection : Les guides industriels, 2000.

11- R. Dietrich, D. Garsaud, S. Gentillon, M. Nicolas, Précis de méthodes d'usinage, Editeur(s) : AFNOR, Nathan, Collection : Précis, 2003.

Catégorie: S1

T.P. Métrologie M1 FMP SEMESTRE 1

TP 1 Rappel sur la cotation

TP 2 Rappel sur l’utilisation de différents outils de mesure

TP 3 Etalonnage des appareils de mesure et de contrôle des longueurs

TP 4 : Contrôle des inclinaisons, des angles et des cônes

TP 5 : Contrôle des tolérances de forme géométriques

Références :

1. C. Bindi, Un roman sur mesure - conception et mise en place de la fonction métrologie, Editions : AFNOR, 2004.

2. C. Bindi, Dictionnaire pratique de la métrologie - Mesure, essai et calculs d'incertitudes, Editions : AFNOR, 2006.

3. Ammar Grous, Métrologie appliquée aux sciences et technologies - Volume 1.Incertitudes et GPS. Editeur(s) : Hermès - Lavoisier, Collection : Capteurs et instrumentation, 2009.

4. Christiane Joffin, Françoise Lafont, Élisabeth Mathieu, Le Guide de métrologie pour les laboratoires, Lexitis Editions, 2015.

5. Jérôme Meyrand, Guide pratique de la métrologie à l’atelier, Lexitis Editions, 2011.

6. Jérôme Meyrand, Guide pratique de la métrologie en entreprise, Lexitis Editions, 2011.

Catégorie: S2

Talus et soutènements

L'objectif pédagogique du présent cours est: A la fin du présent cours, les étudiants seront capables de :

- Mener un calcul de stabilité d'une pente ou d'un talus vis-à-vis du glissement (plan/circulaire).

- Un dimensionnement d'un soutènement (Mur de soutènement/Ecarn de soutènement).

Enseignant: Abed Younes

Catégorie: S1

Taxonomie bactérienne copie 1

Ce module permet d'aboutir a un diagnostic bactériologique de l’ensemble des bactéries et des Archaea selon les données de la nouvelle édition du Bergey’s Manual (Vol 1, 2, 3, 4 et 5).

En plus des caractères classiques de détermination des procaryotes, l’apport de l’outil moléculaire sur lequel se base le Bergey pour l’identification des bactéries et des Archaea est d’une grande importance

Enseignante: Tafifet Lamia