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Les fractures de rotule représentent une rupture osseuse de l'appareil extenseur du genou. Elle représente 1% de toutes les fractures du squelette.
Il s'agit d'une fracture articulaire guettée par des complications redoutables à savoir, la raideur du genou ,l’arthrose et les douleurs séquellaires.
Son mécanisme est le plus souvent un choc direct. De diagnostic facile basée sur la clinique et la radiologie standard.
C'est une fracture qui consolide en 5 semaines en moyenne.
Son traitement peut être orthopédique ou chirurgical dans les formes déplacées.
Catégorie: 5ème année médecine
-Les syndromes mononucléosiques sont l’ensemble d’affections ayant en commun la présence dans le sang périphérique de grandes cellules lymphoïdes activées ou hyperbasophiles, correspondant à une réaction immune de l’organisme.
-Les lymphocytes stimulés (ou immunostimulés, ou activés, ou grands lymphocytes hyperbasophiles) sont des lymphocytes T suppresseurs qui réagissent au contact des cellules infectées .
l’immunostimulation est progressive sur 1 à 2 semaines (souvent maximale en parallèle des signes cliniques), puis cesse en règle générale après quelques semaines
Le syndrome mononucléosique est caractérisé par 2 particularités sur la formule leucocytaire :
-Plus de 50% de lymphocytes.
Les syndromes mononucléosiques :les plus fréquents sont :
1- La mononucléose infectieuse (MNI) -Plus de 10% de lymphocytes activés avec une grande hétérogéneité morphologique.2-Infection à cytomégalovirus (CMV)3-Toxoplasmose
4- Primoinfection par le VIH
Catégorie: 4ème année médecine dentaire
Familiarization with computers and the internet.
Familiarization with the concepts of free software and the open-source philosophy.
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Familiarisation avec l’outil informatique et l’Internet.
Familiarisation avec les notions du logiciel libre et la philosophie de l'open source.
- Enseignant: Abdelli Mohamed
Catégorie: Licence Mathématiques
Sommaire:
Chapitre 1: Électrostatique (fait en classe)
Chapitre 2: Le Champ électrique (fait en classe)
Chapitre 3: Le potentiel électrique, il reste ce cours : Le dipôle électrique
Chapitre 4: Le théorème de Gauss , TD_Theoreme de Gauss
Chapitre 5: Les conducteurs en équilibre électrostatique (cours_complet)
Chapitre 6: L'électrocinétique
Ces cours sont adresses aux étudiants de 1ere année du département de tronc commun ST , Section C
- Enseignant: Benouared Ouahiba
Catégorie: Physique2
•La phtopharmacovigilance par
définition est la discipline qui recense les effets méconnues des substances phytochimiques
sur les organismes vivants notament les êtres vivants. Soit due à un
contacte volontaire (traitements) ou involontaire (exposition aux
résidus ), a cet effet elle
permet d’avoir une action de vigilance permanente sur le maniement des
substances chimiques afin de protéger l’environnement ainsi que les organismes
vivants.
L’objectif de la phytopharmacovigilance est de pouvoir agir sans délai sur les autorisations de mise sur le marché, si un effet nocif est constaté, pour prévenir sa survenue, par exemple en modifiant les conditions d’emploi d’un produit, en limitant ses usages, voire en retirant l’autorisation de mise sur le marché. Ces fiches synthétiques, qui regroupent l’ensemble des informations issues des dispositifs de surveillance et de vigilance partenaires de la phytopharmacovigilance, sont donc particulièrement utiles à l’Anses dans le cadre des décisions liées au processus d’instruction des demandes d’autorisation de mise sur le marché des produits phytopharmaceutiques, et aux gestionnaires de risques, pour la définition de mesures à mettre en place si besoin.
- Enseignant: Latifa BRAHIMI
Catégorie: M2
The Technical English for Organic Chemistry course focuses on developing language skills specific to scientific communication in the field of organic chemistry. It covers specialized vocabulary, technical writing for laboratory reports and research papers, reading comprehension of scientific literature, oral presentations, and communication in laboratory settings. Students are introduced to online resources, encouraged to engage internationally, and assessed through regular evaluations. The course aims to equip students with the language proficiency needed to effectively communicate complex organic chemistry concepts in an international scientific context.
- Enseignant: Bessi Assia
- Enseignant: FS S2 Transversale
Catégorie: M1
La Chromatographie : Cours destinés aux étudiants de 3éme année L3 en chimie.
Le chimiste est toujours confronté au problème de la séparation des différents constituants d’un mélange durant l’analyse de substances inconnues. Ce cours, consacré aux méthodes de séparation chromatographique; fait passer en revue quelques méthodes de séparation couramment utilisées au laboratoire et compte tenu de l’importance grandissante des méthodes chromatographiques, ces principes et ces techniques sont enseignés aux étudiants en licence : chimie, les étudiants en master peuvent également utiliser ce document.
Un rappel sur les méthodes chromatographiques sera proposé au chapitre I. Après le chapitre II portant sur la chromatographie liquide classique (colonne, CCM, CP), nous aborderons le chapitre III, ce dernier comprend plusieurs parties :
1. Chromatographie liquide haute performance
2. Chromatographie d’adsorption
3. Chromatographie de partage
4. Chromatographie d'échange d'ions
5. Chromatographie d'exclusion
6. Chromatographie d'affinité
Le chapitre IV et le chapitre V qui décriront respectivement la chromatographie en phase gazeuse et la chromatographie en phase supercritique. Des notions sur l’électrophorèse capillaire seront abordées au chapitre VI.
- Enseignant: ESSEID chahrazed
Catégorie: Département Chimie
La théorie du signal a pour objectif fondamental la " description mathématique" des signaux. Cette représentation commode du signal permet de mettre en évidence ses principales caractéristiques ( distribution fréquentielle, énergie, etc.) et d'analyser les modifications subies lors de la transmission ou du traitement de ces signaux.
- Enseignant: BOUCHERF DJAMILA
Catégorie: Semestre 4
Le cours " viserait à former les étudiants à apporter une information aux étudiants pour la mise en place de leur projet professionnel
- Enseignant: BOUSSAID Maghnia
Catégorie: Semestre S2
Travaux pratiques de chimie organique
Ce cours est destiné aux étudiants de 2ème année Licence Chimie
Les travaux pratiques de chimie organique s’articulent autour des différentes méthodes
de purification (distillation, cristallisation, chromatographie) ainsi que la synthèse des
molécules organiques par des réactions simples (saponification, estérification, alkylation,
substitution….). A travers les manipulations effectuées dans le laboratoire, les étudiants de chimie
vont pouvoir mettre en pratiques les notions théoriques acquises en chimie organique.
- Enseignant: ESSEID chahrazed
Catégorie: Département Chimie
Travaux Pratiques Méthodes Numériques
2ème Année Licence
Filière : Électronique
Module : TP_Méthodes Numériques
Semestre 4
Crédits : 2
Coefficient : 1
Objectif : Programmation des différentes méthodes numériques en vue de leurs applications dans le domaine des calculs mathématiques en utilisant un langage de programmation scientifique Matlab
Catégorie: Semestre 4
Objectifs de l’enseignement:
Ce cours vise à donner aux étudiants les notions permettant de réaliser le design préliminaire des unités principales d'une usine de traitement des eaux deconsommation.
Connaissances préalables recommandées:
Cours de chimie générale et de physique L1
Contenu de la matière:
Chapitre 1 : Introduction (1 semaine)
· Rappel sur la physico-chimie de l’eau
· Caractéristiques des eaux souterraines
· Caractéristiques des eaux superficielles
· Normes des eaux potables
Chapitre 2 : Coagulation – Floculation (2Semaines)
Chapitre 3 : Décantation (2Semaines)
Chapitre 4 : Filtration (2Semaines)
Chapitre 5 : Désinfection (2Semaines)
Chapitre 6 : Adsorption (2Semaines)
Chapitre 7 : Adoucissement par précipitation (2Semaines)
Chapitre 8 : Elimination du Fer, Manganèse (1Semaine)
Chapitre 9 : Elimination du fluor dans l’eau potable (1Semaine)
Mode d’évaluation:
Contrôle continu: 40% ; Examen: 60%.
Catégorie: M1
This cours is for the first year chemical process engineering.
- Enseignant: dehamnia abdelhakim
Catégorie: 1ére Année Ingénieur
Catégorie: Doctorant
Le module « Achat et Qualité » est une unité d’enseignement fondamentale. Les cours de ce module sont destinés aux étudiants de 3ème année licence professionnelle en « Techniques de commercialisation en agroalimentaire ».
Le module donne la possibilité aux étudiants de comprendre les enjeux des fonctions achat et qualité dans l’entreprise et d’appréhender les principaux outils et méthodes de la qualité et de l’achat.
- Enseignant: AZOUAOU Nassima
Catégorie: S5
Le cours activité des substances biochimiques explore la nature, le rôle et les mécanismes d'action des molécules essentielles au fonctionnement des systèmes biologiques. L'étudiant découvre comment les substances biochimiques ( Protéines, enzymes, glucides, lipides, métabolites, hormones, etc.) interagissent dans les cellules et influencent les processus vitaux.
- Enseignant: Benaoum Narimen
Catégorie: S3
Le cours d' additifs et auxiliaires permet aux étudiants de maîtriser les techniques et les procédés. Ce cours est destiné aux étudiants inscrits en troisième année de Licence Professionnelle, Spécialité: Eaux et Boissons
Ainsi il vise les objectifs suivants:
- Connaitre les différentes classes des additifs
- Faire la différence entre les classes des additifs ainsi que leur utilisation
- Reconnaître les différents additifs autorisés
- Mettre la lumière sur la dangerosité de quelques additifs utilisés dans l'industrie
- Se familiariser avec les normes internationales et algériennes,
- Enseignant: Attal Fella-Sara
Catégorie: Technologie des eaux et boissons
Ce cours traite de l'administration des Bases de Données :
- Gestion d’utilisateurs et droits d’accès, - Maintien d’intégrité ( Triggers et Assertions),
- Protection par les vues, - Gestion des transactions, - Concurrence, - Reprise après pannes et Sécurité des BD.
- Enseignant: Lahiani Nesrine
- Enseignant: ouahrani Leila
Catégorie: Master 1
Objectifs de l’enseignement :
Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour l'exploitation, l'administration, la maintenance et la surveillance des réseaux informatiques. L’étudiant se familiarisera avec des fonctions et des protocoles qui doivent lui permettre de gérer entre autres les droits d'accès, le trafic des données circulant sur le réseau, la sauvegarde des données, le bon fonctionnement des services notamment les services annuaires, les services de messagerie électronique et les services d’applications …etc
VHS : 67h30 (cours : 3h00, TD : 1h30) Crédits : 6 Coefficient : 3
- Enseignant: MEHDI Merouane
Catégorie: Semestre 2