Plate-forme « Cours en ligne » de l'université Blida1
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Course title: The basics in general microbiology
Responsible: Dr. Souhila Mahmoudi
Contact address: souhila.mahmoudi@univ-blida.dz
Students: 1st year common core food science
Coefficient: 02
Content: 14 h Course + 14 h Practical works
- Evaluation: 60% exam + 40 % continued control
- Enseignant: Mahmoudi Souhila
Catégorie: SemestreS1
Architectural history is a fundamental pillar of any foundation of architectural studies. It is the study of the art of building through its chronological evolution and relative to the different and numerous landscapes and cultural areas.
Through the history of architecture course, the student is confronted with a combination of event history, civilizations and the evolution of techniques and design.
In the introductory course the learner is put in a situation comfortable learning experience thanks to the theoretical, chronological and bibliographic references provided.
Teacher: Dr Samira Haoui
Catégorie: 1ier Année Classique
L'espace architectural
Une
forme tridimensionnelle articule le volume de l’espace autour d’elle. Elle
génère un champ d’influence ou un territoire qui lui appartient et les
différentes dispositions d’éléments
formels horizontaux et verticaux peuvent
générer
et définir des types d’espaces, et des champs
spatiaux bien
spécifiques et variés.
- Enseignant: BOUSSERAK Malika
Catégorie: Semestre 02
Le cours de théorie de projets 5 est destiné aux étudiants de troisième année LMD.
Ce cours a pour objectif de disposer une matière dont les supports des activités de l'atelier, seront basés sur la lecture et l'analyse des éléments constitutifs du projet et de son contexte.
- Enseignant: MERZELKAD RYM
Catégorie: Semestre 05
Le cours de théorie de projets 5 est destiné aux étudiants de troisième année LMD.
Ce cours a pour objectif de disposer une matière dont les supports des activités de l'atelier, seront basés sur la lecture et l'analyse des éléments constitutifs du projet et de son contexte.
- Enseignant: MERZELKAD RYM
Catégorie: Semestre 06
Compréhension des éléments constitutifs de l'objet architectural et de l'espace architectural ainsi que le processus de projection en trois phases apprentissage :
1- acquisition des connaissances fondamentales concernant la lecture de l'espace architectural et de ses composantes (forme, structure et fonction)
2-apprentissage des éléments fondamentaux du langage architectural permettant de développer les capacités de perception et de conception
3- introduction des notions d'interdépendance de tous les éléments dans un processus de conception (projection architecturale)
Understanding of the constituent elements of the architectural object and the architectural space as well as the projection process in three learning phases:
1- acquisition of fundamental knowledge concerning the reading of architectural space and its components (form, structure and function)
2-learning the fundamental elements of architectural language to develop perception and design skills
3- introduction of notions of interdependence of all elements in a design process (architectural projection)
- Enseignant: BOUSSERAK Malika
Catégorie: Institut d'Architecture et Urbanisme
Ce cours est destiné aux étudiants en première année master Modélisation stochastique et statistique. Il est composé de six chapitres :
Chapitre 1 : Notions fondamentales de la théorie des graphes
Chapitre 2 : Arbres et arborescences
Chapitre 3 : Espace des Cycles et espace des cocycles
Chapitre 4 : Graphes planaires
Chapitre 5 : Coloration des sommets dans les graphes.
Chapitre 6 : Problèmes de cheminements dans les graphes
- Enseignant: FS S2 Transversale
- Enseignant: KERDJOUDJ Samia
Catégorie: S 2
On entend par théorie des mécanismes un ensemble de méthodes qui permettent d'étudier les mécanismes et les structures, en vue de les comprendre, de les améliorer ou de les concevoir. Ces méthodes reposent essentiellement sur deux branches de la mécanique, la statique et la cinématique.
Le contenu de ce cours permettra aux étudiants de pouvoir entreprendre une étude d’analyse ou de synthèse des systèmes mécaniques. Au stade de licence quqtre parties essentielles sont à considérées:
(i) un rappel mathématique sur l’essentiel des outils mathématique nécessaires l’étude des mécanismes (torseur, produit vectoriel, co-moment, systèmes linéaires etc..).
(ii) Une bonne lecture d’un plan d’un système mécanique en vu du dégagement des classes d’équivalence, graphe de contact, liaisons mécaniques normalisé, schématisation minimale et classification des mécanismes,
(iii) études statiques et cinématique des liaison en parallèles, des liaison en séries et des chaines fermées.
(iv) initiation à l'étude des mécanismes de transformation de mouvement à cames,
- Enseignant: taha chettibi
Catégorie: Construction Mécanique
programme de formation: Matière théorie de projets 3 (2ème année Licence)
Théorie de projet 3
Objectifs de l’enseignement : Compréhension de la dialectique site/projet contenant/contenu, espaces/usages.
Connaissances préalables recommandées : Théorie de projets 1 & 2 et Projets 1 & 2
Contenu de la matière :
§ SITE ET INTEGRATION AU SITE :
A. le site
1/ Définition du concept « site ».
2/ Perception d’un site naturel : silhouettes, contours, textures, groupements, points d’appel, points de repère, lumières, échelles….
B. - Intégration au site (rapport du bâtiment à son environnement) :
1/ Définition des différents types d’intégration (intégration fonctionnelle, intégration socio-culturelle, intégration morphologique…)
2/ Les différentes attitudes de l’architecte à l’égard de l’environnement bâti (Pastiche, mimétisme, référence, analogie, opposition…)
§ LE CONFORT DANS LE BATIMENT :
ü Notions de confort, des paramètres physiques de l’environnement, des éléments de confort, de réglementation et de stratégies de contrôle pour une amélioration de la qualité de vie dans le bâtiment.
ü Les thèmes à enseigner seront abordés dans l’optique du développement durable permettant à l’étudiant d’acquérir de nouvelles connaissances basées sur des références scientifiques récentes.
ü A ces objectifs répondront des cours sur le contrôle des paramètres physiques de l’environnement tels que le climat et son rapport à l’architecture, le micro climat et le micro climat urbain, les facteurs soleil et vent, la lumière, le bruit, et les déterminants d’un confort psychologique.
§ METHODE D’ANALYSE D’UN SITE SUPPORT D’UNE CONSTRUCTION :
A. Techniques de terrassement.
- Coupes topographiques et agrandissement d’un terrain.
B. Analyse d’un tissu urbain :
1/ Définition de concepts : Le quartier, l’unité de voisinage, le groupement résidentiel….
2/ Notions sur la réglementation urbaine et les instruments d’urbanisme (PDAU, POS…)
3/ Enjeux et nécessités et contenu de l’analyse urbaine.
Références
Faye P&B., M.Tournaire, A.Godard, Site et Sitologie, comment construire sans casser le paysage, J-J.PAUVERT, 1974,
Lynch K., L'image de la cité Paris, Dunod, 1969,
Panerai P., Demorgon M. , Depaule J-P., Analyse urbaine, Parenthèses, 1999
Panerai P., Castex J., Depaule J-P., Formes urbaines de l'îlot à la barre, parenthèses, 2001
Givoni.B, L’homme l’architecture et le climat, le moniteur, 1978
Rapoport A., Pour une Anthropologie de la maison, paris Dunod ,1972
Catégorie: Semestre 03
Cours Théorie du signal
2ème Année Licence
Filière : Télécommunication
Module : Théorie du signal
Semestre 4
Crédits : 4
Coefficient : 2
Objectif : Acquérir les notions de base pour le traitement du signal et des processus aléatoires.
Connaissances préalables recommandées : Cours de mathématiques de base.
Catégorie: Semestre 4
La détergence est un processus physico-chimique permettant d’éliminer les salissures des surfaces solides ou textiles. Elle repose sur l’action des tensioactifs, des agents capables de modifier la tension superficielle de l’eau pour solubiliser les impuretés. Les détergents trouvent des applications variées, allant des lessives domestiques aux solutions industrielles complexes.
- Enseignant: chibi souaad
Catégorie: Chimie appliqué
The course covers the chemistry of aqueous solutions or ionic equilibria (acid and base, solubility and oxidation-reduction), chemical kinetics (speed of a reaction, the order of the reaction and the influence of temperature on the speed), as well as thermodynamics (general information on thermodynamics, the first law of thermodynamics, application of the first law to chemical reactions (thermochemistry), the second and third laws of thermodynamics).
- Enseignant: ELMAHDI Ibtissem
Catégorie: S2
In this handout, we will explore four topics related to thermodynamics: Calorimetry, thermal expansion of metals, state of ideal gases, and heat pump. We will learn how metals expand or contract when heated or cooled, and how this affects their mechanical properties and applications. We will also learn how ideal gases behave under different conditions of temperature and pressure, and how they can be described by a simple equation of state. We will then examine how gases can change their state from solid to liquid to gas, or vice versa, by absorbing or releasing heat, and what factors influence these phase transitions. Finally, we will learn how heat pumps work, and how they can transfer heat from a low-temperature source to a high-temperature sink, or the other way around, using electricity and a refrigerant.
- Enseignant: Abdelillah BENAHMED
Catégorie: Département Physique
- Enseignant: BOUMAD Souad
Catégorie: 1er Année Ingénieur
La thermodynamique est une science physique apparue au début du 18ème siècle, avec les études réalisées par une multitude de physiciens experimentaux, sur les machines à vapeur. La nécessité industrielle a trop influencé le développement de cette science et a conduit rapidement a établir ces principes fondateurs.
L'apparition de la théorie cinétique des gaz, avec les travaux de Maxwell et Boltzman, a vivement contribué à donner une explication microscopique merveilleuse à plusieurs concepts fondamentaux, en particulier la température.
Généralement parlant, la thermodynamique est la science qui se préoccupe des différentes échanges énergétiques entre les systèmes, en particulier les échanges de chaleur et travail.
- Enseignant: djazi moussadek
Catégorie: S5
LA THERMODYNAMIQUE
Actuellement c’est : La sciences des transformations de la matière et de l’énergie.
La thermodynamique a un caractère universel. Toute théorie ne vérifiant pas les principes de la thermodynamique est mise en doute.
Il existe deux approches thermodynamique :
- Approche macroscopique (évolution des système) (Variables macroscopiques : pression p, volume V, molarité n, température T )
- Approche microscopique ou thermodynamique statistique (structure des objets) prend en compte position et vitesse de chaque particule élémentaire du système (traitement statistique)
Dans ce cour en s'intéresse par l'approche macroscopique.
Catégorie: Propulsion Avions
Cette partie du cours de cinétique chimique est destiné au étudiants de L2.
La cinétique chimique est l'étude de la vitesse des réactions chimiques. Sur le plan disciplinaire, elle fait partie de la chimie physique. Certaines réactions sont totales et très rapides, voire instantanées, comme les explosions
Objectifs spécifiques
- Assimiler le vocabulaire utilisé dans le domaine de la cinétique chimique.
- Comprendre les différentes définitions de vitesse de réaction.
- Comprendre les différences entre réaction élémentaire et réaction globale, entre ordre et molécularité, entre enthalpie et énergie d’activation de réaction.
- Aborder les relations qui existent entre la vitesse d’une réaction et le mécanisme réactionnel, entre la vitesse de réaction et la température de réaction, entre la thermochimie et la cinétique chimique.
Catégorie: Licence
Le cours de Thermodynamique Chimique est destiné aux étudiants de deuxième année licence en Génie des Procédés. Il vise la maîtrise des 1er, 2ème et 3ème principes de la thermodynamique, l’application des principes thermodynamiques, l’étude des équilibres chimiques, le potentiel chimique, ainsi que les gaz réels. Le cours comprend quatre chapitres; divisés comme suit :
Chapitre I : Les bases de la thermodynamique;
Chapitre II: Etude des substances pures sous une seule phase;
Chapitre III: Équilibres de phases d’un corps pur;
Chapitre IV: Systèmes monophasés à plusieurs constituants.
Chargé de cours: M. CHIKHI Saâdane.
- Enseignant: HADJEB eps DJELLAB Rihana
Catégorie: L2
UN DOCUMENT MET A LA DISPOSITION DES ETUDIANTS DE 3eme ANNEE VETERINAIRE LES PRINCIPES DE BASE DES DIFERENTS TESTS BACTERIOLOGIQUES ENSEIGNES DURANT CETTE ANNEE. CE TOPO FACILITE LA COMPEHENSION DE L'ETUDIANT ET RESUME LE TRAVAILLE DE LA PAILLASSE TOUT EN EXPLIQUANT LES GESTES FONDAMENTAUX D'UN MICROBIOLOGISTE.
- Enseignant: feknous naouel
Catégorie: 3ème année
Ce cours est destiné pour les deuxièmes années licence (L 02) Génie Civil:
Le cours intitulé « introduction à la topographie » est découpé en plusieurs parties. Il traite des généralités concernant la topographie, formes et dimensions de la terre, systèmes de représentation plane et les réseaux géodésique et altimétrique. Il traite aussi le nivellement et des techniques de mensuration, plus spécialement dans leurs applications au domaine routier et du bâtiment.
Ce module permet l’acquisition des connaissances théoriques où l’étudiant retrouve les notions de base : aperçu général de la topographie et des différents domaines en lien étroit avec la topographie, utilisation des outils de terrain de la topographie (niveau, théodolite, tachéomètre, GPS, etc.). Il permet aussi aux étudiants de mieux comprendre le rôle et l'importance des opérations, des moyens et des documents topographiques, ainsi que les différents procédés aboutissant à des levés planimétriques, altimétriques et tachéométriques d’une zone urbaine et/ou agricole.
- Enseignant: FT S2 Découverte
- Enseignant: KERFOUF HAMID
Catégorie: L2