Plate-forme « Cours en ligne » de l'université Blida1
Résultats de la recherche: 1385
Le cours est destiné aux étudiants M1, Biotechnologie et pathologie moléculaire, il est basé sur des connaissances qui permettent de relier la structure des molécules à leurs propriétés, l’ingénierie moléculaire fait référence à une démarche qui consiste à intégrer des aspects de modélisation, de conception (« design ») et de synthèse de molécules jusqu’à la fabrication de médicaments. Connaissances et apprentissage de techniques qui permettent la formulation de médicaments.
L'objectif de ce cours est d'acquérir une culture numérique et une maitrise des principaux outils informatiques permettant de travailler de manière optimale dans un contexte professionnel.
Le contenu de la matière :
- Systèmes d'exploitation et logiciels.
- Manipulation des fichiers.
- Outils de bureautique (Microsoft Word, Excel et Powerpoint).
- Recherche d'informations sur internet.
- Infrastructure numérique et sécurité.

Le TP en **"Info"** couvre : logiciels et OS, gestion fichiers, env. num., recherche web, bureautique, et sécurité. L'éval. se fera par un examen TP.
INITIATION A LA CONNAISSANCE DU MEDICAMENT
1) Etape de la découverte médicamenteuse, Aspects généraux, Stratégies dans la recherche de nouveaux leads (molécules candidates),
2) Les cibles des médicaments,
3) Mode de fixation des molécules,
4) Découverte et mise au point de Médicaments,
5) Explorations des relations structure/activité,
6) Quelques médicaments importants – procédés de synthèse,
7) Inhibition d’Enzymes,
8) Stéréoisomérie et médicaments
- Enseignant: fs EAD decouverte
- Enseignant: mzyene fatima

Le contrôle aérien est essentiel pour la sécurité et l'efficacité des vols. Les contrôleurs aériens dirigent le trafic aérien en surveillant et en guidant les avions à travers l'espace aérien, en s'assurant qu'ils maintiennent des distances sécuritaires et évitent les collisions. C'est un travail très exigeant qui nécessite une grande concentration, une capacité à gérer le stress et une connaissance approfondie des procédures de vol et des équipements de navigation.
Le contrôle aérien fonctionne grâce à un réseau complexe de centres de contrôle et de tours de contrôle répartis à travers le monde. Les contrôleurs aériens surveillent les avions à l'aide de radars et de systèmes de navigation pour assurer des trajectoires de vol sûres et efficaces.
- Enseignant: saci hadjer

The genealogy and definitions of urban planning,
Land planning, urban spaces, and the phenomenon of urbanization.
· Urban planning terminology.
B. The foundational theories of urbanism:
· Progressive urban planning,
· Culturalist urban planning,
· Naturalist urban planning,
· Sustainable urban planning.
- Enseignant: Djellata Amel

Parce qu'elle a notamment pour objectifs de promouvoir la production d'aliments sûrs et sains, la préservation de l'environnement, l'activité et la qualité de vie dans les régions agricoles et rurales, l'agriculture durable peut constituer une réponse à ces enjeux globaux.
Ce cours présente les différents types de capteur utilisés pour la mesure des grandeurs physiques de différents types, comme par exemple : La pression, le débit, la température et le niveau.
Le cours est organisé en 15 séances de cours portant sur l'étude d'une chaîne d'instrumentation complète pour un contexte donné (choix d'un capteur, conditionnement du signal, transmission de l'information).
Ce cours est structuré en deux parties:
- Instrumentation
- Capteurs
- Décrire le fonctionnement de différentes classes de capteurs et choisir des capteurs en fonction d'une application donnée,
- Lire des schémas en instrumentation (schémas de boucles),
- Réaliser la mise en service d'instruments de mesure .
Public cible : 3ème année Licence, spécialité Génie des Procédés
Objectifs de l’enseignement:
Faire découvrir à l'étudiant les techniques de mesures industrielles. Le familiariser aux systèmes de mesures industriels et l’initier aux problèmes de bruits et interférences dans l’instrumentation industrielle.
Connaissances
préalables recommandées :
- Enseignant: nadjemi omar
Faire découvrir à l'étudiant les techniques de mesures industrielles.Le familiariser aux systèmes de
mesures industriels et l’initier aux problèmes de bruits et interférences dans l’instrumentation
industrielle.
Ch. 1 : Notions de mesures industrielles : Rôle des instruments, Symbolisation et schémas, Caractéristiques d’un appareil de mesure (Précision, résolution, temps de réponse, étendue de mesure, linéarité, grandeur physique, …), Les générateurs de tension (0-10V), Les générateurs d'intensité (0-20 mA et 4-20 mA). Connections (filaires avec contact à 2, 3 et 4 fils, sans fils, ...), mesures statiques et mesures dynamiques.
Ch. 2 : Acquisition numériques des signaux analogiques (Rappels) : Principes d’une chaine de mesure analogique et numérique, Echantillonneur bloqueur, conditionnement, Conversion analogique numérique (CAN), exemples de CAN, Précision et résolution d’un CAN. Fonction principales de l’électronique en instrumentation (filtrage, amplification, générateur d’impulsions, …)
Ch. 3 : Exemples de systèmes de mesure industriels : Introduction, appareillage classique (voltmètre, pinces ampèremétrique, mégohmmètre, ...), Thermométrie (avec et sans contacts, techniques de raccordement, tolérances, …), Manométrie (principes généraux, les différents types, défaillances et anomalies …), Débitmétrie (principes et exemples, l’extracteur de racine carrée, débitmètre à compensation de masse volumique, les erreurs de débitmétrie), Tachymétrie (principe et appareillage), Hygrométrie (principe et appareillage), Mesure de viscosité (principe et appareillage), Mesure de densité et masse volumique (densimétrie), Mesure du pH (pH-mètre), Chromatographie (principe et appareillage), Mesure de conductivité (principe et appareillage), Techniques d’analyse spectroscopique (principe et appareillage), …
Ch. 4 : Bruits et interférences dans l’instrumentation électronique :Introduction, Origines des bruits dans les circuits électroniques, Exemples de bruits (thermique, en 1/f …), Modèles de bruits en amplification, Les interférences, Sources des interférences cohérentes, Réduction des effets des interférences en instrumentation
Ch. 5 : Réseaux de mesures et bus d’instrumentation :Introduction aux bus d’instrumentation (principe, exemples, protocoles et normes), Testeurs de liaisons, analyseurs de trames, analyseurs de protocoles, mesures par le protocole HART pour Highway AddressableRemoteTransducer (concepts de base, exemples, maintenance via HART)
- Enseignant: Ft découverte
- Enseignant: Hassein-Bey Abdelkader
L’insuffisance cardiaque se définit comme l’incapacité du cœur à assurer un débit sanguin suffisant pour le bon fonctionnement métabolique et fonctionnel des différents organes. Elle peut être aigue ou chronique. Elle est globale (contrairement à l’adulte où elle peut être droite, gauche ou globale)
Elle est plus fréquente chez le nouveau-né et le nourrisson (90% des cas). C’est une urgence médico-chirurgicale : source de morbi-mortalité importante. D'étiologies nombreuses, dominées par les cardiopathies congénitales (90% des cas) et les cardiomyopathies.
L’insuffisance tricuspide se
caractérise par le reflux anormal du sang du ventricule droit dans l’oreillette
droite pendant la systole ventriculaire.
Plus de 80 % des insuffisances tricuspides
sont de nature secondaire (fonctionnelle) impliquant le plus souvent une
maladie du cœur gauche et en particulier, une lésion de la valve mitrale.
La
symptomatologie fonctionnelle n’est pas spécifique. Le diagnostic est posé par
l’échocardiographie trans-thoracique, qui permet aussi de préciser la cause et
d’évaluer la sévérité de la fuite.
Même si le
traitement médical peut être nécessaire au stade d’insuffisance
cardiaque, la chirurgie reste le seul traitement efficace. Les thérapies percutanées sont
en pleine évolution.
- Enseignant: Bouhroume Djamel

Enseignant: Namane Abderrahmane
Ce cours a pour objectif d'introduire d'une manière générale l'intelligence artificielle (IA) aux étudiants du master 2, du master électronique des systèmes embarqués. L’IA est en réalité une discipline jeune d’une soixante d’années, qui réunit des sciences, théories et techniques (notamment logique mathématique, statistiques, probabilités, neurobiologie computationnelle et informatique) et dont le but est de parvenir à faire imiter par une machine les capacités cognitives d’un être humain.
Ce cours présente tout d'abord l'intelligence en générale et la cognition, puis l'intelligence artificielle et son évolution jusqu'à 2017.
Une introduction du neurone biologique et sont fonctionnement. Ce cours présente également le perceptron et son fonctionnement pour la classification de données qui sont linéairement séparables, et sa limitation concernant la séparation de données ou classes qui sont non linéairement non-séparables. Cette limitation a conduit à l'introduction de nouveaux réseaux de neurones, notamment les réseaux multi couches pour résoudre le problème du XOR. Des notions sur l'apprentissage profond (AP) et ses différents types seront présentés, du premier AP présenté par Y. LeCun en 2005, passant par les CNNs jusqu'au modèle YOLO.
- Enseignant: namane abderrahmane
Les productions agricoles sont exposées aux multiples agresseurs au niveau du sol ou au niveau des parties aériennes (insectes, champignons, bactéries, nématodes et autres) qui provoquent des problèmes sanitaires graves (sur les racines, tiges, feuilles, fruits et fleurs) et des pertes de récoltes considérables mais également le changement dans la morphologie ou la composition phytochimique de la plante. Ces attaques sont maitrisées ou entravées par des traitements phytosanitaires d’origine chimiques ou biologiques ou par des techniques agronomiques.
Ces bio-agresseurs sont attirés par des biomolécules synthétisées par la plante et qui sont nécessaires à leur vie, leur nutrition et leur développement. La relation de ces bio-agresseurs avec la plante s’explique par les pertes ou la détérioration des organes de la plante et la transformation morphologique et phytochimique de la plante. Les produits agricoles peuvent montrer la présence de toxines et de souillures diverses et aussi un changement de la composition en biomolécules dans ces organes végétaux.
La plante exerce à son tour un impact sur le bio-agresseur et la faune auxiliaire par la synthèse de biomolécules. Pour les bio agresseurs, ces biomolécules provoquent le changement de leur cycle de développement ou le développement de la résistance de ces dernier aux biomolécules toxiques de la plante par la détoxification de ces biomolécules toxiques.
La première relation installée entre le bioagresseur et la plante est d’ordre physique et engendre l’apparition des dommages visibles sur les organes de la plante, la deuxième est d’ordre chimique et influe sur la variation de la phytochimie de la plante liée à l’activation du métabolisme secondaire pour la synthèse de nouvelles biomolécules de défense après l’attaque pour normaliser l'abondance du ravageur (répulsion, intoxication) sur la plante ou avant l’attaque pour attirer les auxiliaires utiles (pollinisateurs, prédateurs, parasites). Cette relation plante bioagresseurs est mal connu jusqu'à présent, mais des essai ont été réaliser afin de minimiser cette attirance de bioagresseurs par la plantation intercalaire de plantes répulsives et attractives d'insectes afin de protéger la culture de ces ravageurs ou d'attirer les insectes utiles.
Internet offre de multiples possibilités de recherches bibliographiques à l'étudiant - chercheur.
Mais comment trouver l'information pertinente dans ce réseau si vaste où il est si facile de se perdre
entre les sites scientifiques crédibles, sérieux et les pages personnelles farfelues ?
Il est capital de bien orienter sa recherche, de se familiariser avec les outils, de connaître les
principales ressources dans son domaine d'étude et à son sujet de recherche, diversifier les sources
d'information et de disposer d'un esprit suffisamment critique pour choisir l'information exacte.
Les outils sur internet, certes ont apporté un plus quant à la large diffusion et la rapidité de
transmission de l'information mais peuvent se montrer tout aussi inefficaces que leurs ancêtres s'ils ne sont pas correctement utilisés.
Une question mal cernée, des mots clés imprécis (ou trop précis), un outil de recherche mal choisi, et
le chercheur peut se retrouver noyé dans des milliers de pages à visiter ou n'obtient qu'une maigre liste de résultats !
Pour tirer partie d'Internet, il est indispensable d'avoir au préalable acquis certaines connaissances sur
ce réseau et sur les outils et logiciels mis à sa disposition pour adopter une méthodologie de recherche scientifique ...
- Enseignant: Arkam Fatima

Internet offre de multiples possibilités de recherches bibliographiques à l’étudiant - chercheur. Mais comment trouver l’information pertinente dans ce réseau si vaste où il est si facile de se perdre entre les sites scientifiques crédibles, sérieux et les pages personnelles farfelues ?
Il est capital de bien orienter sa recherche, de se familiariser avec les outils, de connaître les principales ressources dans son domaine d’étude et à son sujet de recherche, diversifier les sources d'information et de disposer d’un esprit suffisamment critique pour choisir l’information exacte.
Les outils sur internet, certes ont apporté un plus quant à la large diffusion et la rapidité de transmission de l’information mais peuvent se montrer tout aussi inefficaces que leurs ancêtres s’ils ne sont pas correctement utilisés.
Une question mal cernée, des mots clés imprécis (ou trop précis), un outil de recherche mal choisi et le chercheur peut se retrouver noyé dans des milliers de pages à visiter ou n’obtient qu’une maigre liste de résultats !
Public cible : Licence 3 Génétique / Licence BEMA
Pour tirer partie d’Internet, l'étudiant doit avoir au préalable acquis certaines connaissances sur ce réseau et sur les outils de recherche mis à sa disposition et optimiser ainsi de bonnes méthodologies de la recherche et la rédaction scientifique.
- Enseignant: Arkam Fatima
L’internet scientifique repose sur la maîtrise des notions de base d’Internet, incluant le fonctionnement du Web et des liens hypertextes.L a navigation consiste à parcourir des sites via un navigateur pour accéder à l’information de manière structurée.L es moteurs de recherche permettent de trouver rapidement des données pertinentes grâce à des algorithmes de classement.
- Enseignant: BOUTEKFA Yacine
- Enseignant: EAD S1 SNV Transversale
- Enseignant: NAIT BACHIR Yacine
Un panorama générale de l'urbanisme (définition, origine et histoire, théories et doctrines, enjeux et problématiques...)
Concrètement le cours est divisé en deux parties :
La première partie sera consacrée à une appréhension des concepts et des notions sur la ville, historique de la ville…présentera les théories fondatrices de l’urbanisme …. L’objectif final de cette partie est d’expliquer simplement aux étudiants que les instruments et outils dont ils auront un jour à se servir renvoient souvent à des considérations théoriques, idéologiques et politiques sur le territoire et sur l’espace urbain
La
deuxième partie, quant à elle,
s’intéressera à la
ville par rapport à la planification urbaine et
les questionnements sur les
réalités de l’urbanisme contemporain
et les crises
multiples de la ville
- Enseignant: belmeziti ali