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Description des TP: Ces travaux pratiques permettent de mettre en application les connaissances acquises durant le cours. Ces TP vont traiter le reste du programme de microbiologie générale, 2éme année Licence (L2 Sciences alimentaires), qui n'a pas été traité durant le 4 ème semestre. Il s'agit des techniques d’ensemencements, des caractères culturaux de la cellule bactérienne et enfin de l'étude microscopique des cellules bactériennes par différentes coloration (coloration simple, coloration différentielles).
Public cible: ces Travaux Pratiques (TP) de microbiologie générale sont destinés aux étudiants de la 2éme année Licence (L2 Sciences alimentaires) Filière Sciences alimentaires, domaine Sciences de la Nature et de la Vie.
Objectifs généraux: Ces travaux pratiques permette de mettre en application les connaissances acquises durant le cours. Ils permettent aux étudiants de se familiariser avec les laboratoires de microbiologies, le matériel destiné à la microbiologie, les techniques de travail et les précautions à prendre lors des manipulations microbiologiques et enfin acquérir les connaissances nécessaires à la validation de ce module de microbiologie générale
Catégorie: S4
Cours pour étudiants en 5éme année médecine . appareil locomoteur
Enseignant: Mourad Amghar
La tuberculose osteoarticulaire correspond à la localisation osteoarticulaire du bacille tuberculeux. Elle va poser 2 ordres de problèmes: un infectieux et l'autre orthopédique lié aux destructions osseuses et articulaires avec retentissement fonctionnel. La TOA représente 20% des tuberculoses exra pulmonaires. 50% des TOA vont siéger au niveau du rachis dont la dénomination est la spondylodiscite tuberculeuse ou mal de POTT. Le diagnostic est difficile vu qu'il s'agit de tuberculose pauci bacillaire, Il est souvent fait au stade de destruction en moyenne 10 mois à 1 année. La gravité réside dans le risque d'apparition de troubles neurologiques. la suspicion de l'affection réside sur un faisceau d'argument clinique et biologique ;cependant la mise en évidence du germe par examen direct est souvent négative du fait qu'il s'agit d'une atteinte paucibacillaire. Le diagnostique de certitude est fait par l'examen anatomo pathologique après biopsie. le traitement repose sur la chimiothérapie antituberculeuse dont la durée est identique à celle d'une atteinte pulmonaire à savoir 6 mois. Quant au traitement orthopédique ,il consiste à immobiliser le segment atteint afin de limiter le risque de déformations au stade de début. Une fois les déformations sont acquises , le traitement consistera à corriger ces déformations.
Catégorie: 5ème année médecine
Catégorie: S3
•L’arrêt cardiaque
constitue le mécanisme final de tout décès.
•Dans la majorité des
cas, il résulte d’une pathologie préexistante (cancer, maladies
cardiovasculaires, insuffisance respiratoire...).
•Cependant, certains
arrêts cardiaques surviennent de façon inopinée.
•Lorsqu'il n’existe pas de
cause dite « circonstancielle » (traumatisme, hémorragie...) incriminable,
l’arrêt cardiaque est d’origine cardiaque présumée.
•La maladie coronaire
représente la cause principale de ces arrêts cardiaques (80 %), tandis que les
cardiomyopathies (15 %) et les maladies liées aux troubles du rythme cardiaque
héréditaires (5 %) sont plus rarement en cause.
Catégorie: 6ème année médecine
Ce cours de physiologie concernant l'unité intégrée d'enseignement cardiovasculaire et organes hématopoïétiques s'adresse aux étudiants de la deuxième année de médecine. Il comprend trois compartiments: le cœur, les vaisseaux et le sang.
Ils seront détaillés dans ce cours :
-les phénomènes qui régissent l'activité cardiaque;
- les caractéristiques du système vasculaire;
-la régulation de la pression artérielle;
-les différents constituants du sang;
-les mécanismes de l'hémostase.
- Enseignant: larbaoui khelidja
Catégorie: 2ème année médecine
ce cours introduit les notions de base de la théorie du signal .
il offre des outils de calculs puissants très intéressants (Ils sont utilisés dans la manipulation des signaux) , comme :
la possibilité de calculer la dérivée d'un signal dans des points de discontinuité finie .
utilisation de l'analyse de Fourier pour manipuler des signaux dans deux domaines duaux (le domaine temporel et fréquentiel)
etc..
- Enseignant: bougherira nadia
Catégorie: Semestre 4
le Vaccin est une préparation antigénique qui, introduite dans l’organisme d’un sujet réceptif à une maladie donnée, provoque chez ce sujet une réaction immunitaire protectrice contre cette maladie.
la vaccination permet de
- Protéger l’individu contre la maladie infectieuse.
- Protéger la collectivité contre l’infestation (immunité de groupe)
- Éradiquer ou éliminer une maladie infectieuse (variole).
Catégorie: 5ème année médecine
Ce cours est destiné aux étudiants inscrits en M1 : Chimie Analytique
- Enseignant: Daghbouche Yasmina
Catégorie: Chimie Analytique
La valorisation de la recherche est un domaine essentiel dans le monde universitaire et de la recherche, axé sur la transformation des découvertes et des innovations en applications pratiques et en valeur pour la société. Voici quelques points clés habituellement rencontrés dans ce genre de cours : Introduction à la valorisation de la recherche, la propriété intellectuelle, le transfert de technologie, le financement et entrepreneuriat, l'évaluation de la valeur, la Commercialisation, l'éthique et responsabilité sociale, la préparation à la carrière, etc.
- Enseignant: KHALI Mustapha
Catégorie: Département Biotechnologie et Agro-Ecologie
Ces unités d'apprentissage permettront à l'étudiant d’organiser les données qu’il aura obtenues après son stage et de pouvoir les analyser statistiquement.
- Enseignant: Chaichi Wissem
Catégorie: M2
Objectifs de l’enseignement :
Les objectifs de l'enseignement du module sur les plantes médicinales en bioindustries incluent la compréhension des principes fondamentaux de l'utilisation des plantes médicinales, l'acquisition de connaissances sur leur culture et leur extraction, ainsi que la maîtrise des techniques d'application industrielle, tout en abordant les aspects réglementaires et éthiques de leur utilisation.
Contenu de la matière :
Partie cours :
Chapitre 1 : Identification et caractérisation des plantes médicinales
Chapitre 2 : Cultivation et production durables
Chapitre 3 : Extraction et purification des principes actifs
Chapitre 4 : Analyse et contrôle de qualité
Chapitre 5 : Applications dans les industries pharmaceutiques, agroalimentaires et cosmétiques.
Chapitre 6 : Aspect règlementaire et potentialités économiques.
Partie TD :
Faire des applications des différentes notions abordées en cours.
- Enseignant: Cherif Hamida
Catégorie: S1
Ce cours est destiné aux étudiants inscrits en troisième année Licence Parasitologie.
Son objectif est de permettre aux étudiants de connaitre parmi les invertébrés et notamment chez les arthropodes, un grand nombre d’espèces appartenant à différents groupes sont responsables de transmissions et d’épidémies parasitaires à travers le monde. Cette matière cible les espèces qui sont à l’origine de la transmission d’agents pathogènes pour l’homme (virus, bactérie, protozoaires parasites).
Connaissances préalables recommandées
Zoologie des invertébrés.
Contenu de la matière :
I. Généralités sur les vecteurs des parasites.
II. Arthropodes
1. Rappels morpho-anatomiques et classification.
2. Insectes vecteurs des parasites.
2.1. Rappels morpho-anatomiques et classification
2.2. Diptères et agents transmis
2.2.1. Nématocères
2.2.2. Brachycères (Tabanidae)
2.2.3. Cyclorrhaphes
2.3. Heteroptera
2.4. Siphonaptera et agents transmis
2.5. Anoplura et agents transmis.
3. Acariens vecteurs des parasites.
3.1. Ixodidae
3.2. Argasidae
III. Annelides
1. Rappels morpho-anatomiques et biologiques des annélides
2. Huridinidae
Selon la définition de vecteurs, les mollusques peuvent ne pas être considérés comme vecteurs au sens propre du terme, cependant il est intéressant de les inclure dans cette matière.
IV. Mollusques
1. Rappels morpho-anatomiques et biologiques des mollusques
2. Bulinidae
3. Planorbidae
4. Pomatiopsidae
5. Lymnaeidae
6. Truncatellidae
Catégorie: S6
This course material, titled "Vibrations and Mechanical Waves" (Physics 3), has been developed and presented in accordance with the curriculum framework for the Licence LMD-S3 program in the fields of Material Science (SM) and Science and Technology (ST).
The course is structured into two main parts:
-
The first part, divided into five chapters, focuses on the study of vibrations.
- Chapter 1 introduces the Lagrangian formalism, which describes the oscillations of physical systems.
- Chapter 2 examines free linear oscillations (small-amplitude) in systems with a single degree of freedom.
- Chapter 3 discusses damped motion, incorporating frictional forces proportional to velocity.
- Chapter 4 explores forced oscillations and resonance phenomena.
- Chapter 5 extends the study to vibrations in systems with multiple degrees of freedom.
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The second part, covered in the last two chapters, is dedicated to the propagation of waves.
The course follows a logical progression, with each new concept introduced and clarified through simple yet practical examples. Additionally, a set of problems is provided to enhance understanding, ensuring effective student comprehension and mastery of the subject.
- Enseignant: Merabti Abdelaaziz
Catégorie: L2
Le présent cours, intitulé : « Vibrations et Ondes Mécaniques » (code de matière physique 3) est élaboré et présenté en conformité au canevas relatif à la formation Licence LMD-S3 dans le domaine ‘' Science de la matière (SM) et Science et Technologie (ST)'' comme unité fondamentale. Ce cours est structuré en deux grande parties : La première, répartie en Cinq chapitres, traite le problème des vibrations. La deuxième partie, que constituent les trois derniers chapitres, est consacrée au traitement des phénomènes de propagation des ondes.
- Enseignant: Wafa Bellil
Catégorie: S3
Enseignant: NAMANE Abderrahmane
Ce cours s'intéresse aux techniques de la vision intelligente, qui met en jeu; l'acquisition, l'analyse d'images, interprétation ou la compréhension du contenu d'une image numérique et enfin la décision. En ce qui concerne l'acquisition, différentes techniques seront présentées.
Quant à l'analyse d'images, nous allons voir différentes méthodes d'amélioration d'images, notamment, les méthodes globales (rehaussement de contraste et modification d’histogramme) et les méthodes locales (filtrage linéaire et non linéaire). Cette partie est étudiée dans l'espace RVB. Nous allons aussi voir l'espace TSL (teinte, saturation et luminance) et comment extraire et poursuivre des objets couleurs sur des images fixes, séquences vidéo et en temps réel. Nous terminons cette partie par le calcul des paramètres de l’objet détecté (hauteur, largeur, surface,…).
Le seuillage d’images et extraction d’objet; méthodes globales (méthode d’Otsu) et méthodes locales (méthode de Niblack).
Application à des images réelles (fixe, vidéo et en temps réel), calcul des paramètres de l’objet détecté
Extraction d’objet et de paramètres; extraction d’objet par étiquetage en composantes connexes, suivi de contour pour l’extraction des objets
Extraction de paramètres (moments géométriques, descripteur de Fourier).
Transformée de Hough pour la détection de droite.
Applications de la vision
intelligente:
- Application à la détection de codes à barres 1D (article année 2017)
- Application de la méthode des moindres carrés pour l’estimation de l’orientation
des barres d’un code à barres 1D (article 2017)
- Application de la transformée Hough à l’estimation de l’orientation du code à
Barres 1D (article 2017)
- Enseignant: namane abderrahmane
Catégorie: Automatique & Informatique Industrielle
Aujourd'hui la quasi totalité des équipements électronique domestique ou professionnels utilise des systèmes embarqués : Téléphones portable, automobiles, télévisions, avions, équipements médicaux, Ces équipement sont équipé de microcontrôleurs, de logiciels et d'un système d'exploitation temps réel. Ce cours introduit les systèmes embarqués, leur objectifs et les divers défis auquel ils font face et qu'ils doivent résoudre pour que le produit qui les porte soit le plus fiable possible. Ce dernier but nécessitera une attention particulière et des efforts important au niveau conception et méthode de conception. Ce cours introduira aussi la connectivité à Internet et le concept de codesigne (conception conjointe matériel logiciel) qui représente une tendance importante dans la conception de systèmes embarqués sur puce
- Enseignant: DAOUD Hayat
Catégorie: S3
Bienvenue à ce cours sur la voirie et les réseaux divers (VRD)! En tant qu’architectes, ce cours vous permettra d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour concevoir, construire et maintenir les infrastructures de transport et de communication. Tout d’abord, la voirie est l'ensemble des voies de circulation routières, y compris les routes, les autoroutes, les rues, les trottoirs et les pistes cyclables. Les réseaux divers sont l'ensemble des réseaux souterrains et aériens qui permettent de fournir aux habitants des services essentiels, tels que l'eau, l'électricité, le gaz, les télécommunications et les égouts. Ainsi, les infrastructures de transport et de communication sont essentielles au développement économique et social d'un pays. Elles permettent aux personnes et aux marchandises de se déplacer, de se connecter et de communiquer. Elles contribuent également à améliorer la qualité de vie des citoyens en leur offrant un environnement sûr et agréable. Ce cours vous permettra d'apprendre les principes de conception, de construction et de maintenance des voiries et des réseaux divers (eau, assainissement, transport, communication, etc.) Vous étudierez également les aspects juridiques et réglementaires qui régissent ces infrastructures. Je suis convaincu que ce cours vous permettra d'acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour vous épanouir dans une carrière dans le domaine de la construction ou de l'ingénierie.
- Enseignant: Chettah Saif eddine
Catégorie: Semestre 01
Ce cours est destiné aux étudiants inscrits en Master 2 Réseaux & Télécommunication qui concerne la transmission de la voix et la vidéo à l'aide du protocole TCP.
Coefficient:
Nombre de crédits:
Coéfficients:
Catégorie: Semestre 3
La zoologie est une partie de la biologie, c’est l’étude de la vie des animaux à l’exception de l’homme. Elle se trouve à l'intersection de diverses disciplines telles que, la systématique, l'étude de l'évolution des espèces, la paléontologie, l'éthologie, la morphologie, l'anatomie, l'écologie.
Ce cours, est destiné aux étudiants de la 2ème année ‘’Science de la Nature et de la Vie’’
- Enseignant: bendjoudi djamel
Catégorie: S3